Права ребенка с ДЦП в детском саду: разбираем, что вам гарантирует закон

Ребенок с детским церебральным параличом имеет точно такое же право на образование, гарантированное Конституцией, как и любой другой ребенок в России. Более того, государство предоставляет ему дополнительные гарантии доступной среды. Эти права регулируются Федеральным законом «Об образовании в РФ» и рядом других актов.

Согласно действующему законодательству, ребенок имеет следующие права.

1. Право на выбор детского сада и формы образования. Конечно, имеется в виду не сам ребенок, а его законный представитель, который принимает решение о том, какой садик будет посещать ребенок: обычный сад (инклюзивная группа для детей без заболеваний или специализированная, где детей меньше и с которой дополнительно работают логопеды и психологи), либо специализированный детский сад для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

2. Преимущественное право на зачисление в детский сад. В РФ дети с инвалидностью в государственные и муниципальные сады зачисляются приоритетно, то есть вне очереди при наличии мест.

3. Право на доступную среду. На основании Федерального закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» детский сад обязан создать так называемую безбарьерную среду. Это значит, что на пути движения по учреждению должны отсутствовать непреодолимые пороги, иметься пандусы и поручни при входе, дверные проемы должны позволять свободно проезжать инвалидным коляскам. Также учреждение обязано оборудовать специализированную туалетную кабину. Если эти условия в саду отсутствуют, то руководство обязано направить заявку учредителю для устранения этих проблем.
4. Право на присмотр, уход и питание. Родители детей-инвалидов освобождаются от оплаты услуг муниципального детского сада в пределах «присмотр и уход». Оплата возможна только за дополнительные кружки. Также ребенок за счет бюджета обеспечивается двухразовым (или более) питанием в детском саду.
5. Право на специально созданные условия образования. Это, пожалуй, основное право, не ограничивающееся только созданием безбарьерной среды. На основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) детский сад обязан разработать индивидуальную образовательную программу с учетом возможностей ребенка (адаптивная образовательная программа — АОП). Кроме того, садик должен предоставить учителя-дефектолога, логопеда и педагога-психолога. Также в обязанности учреждения входит (если такая необходимость отмечена в заключении ПМПК) выделить ребенку персонального помощника (тьютора), который будет помогать в занятиях и передвижении, оказывать помощь в соблюдении режима. Более того, на основании заключения ПМПК бесплатно детским садом должен быть выделен ассистент, обязанность которого заключается в помощи ребенку: одевание, сопровождение в туалет, помощь в кормлении.

6. Еще одно немаловажное право ребенка — право на защиту от дискриминации и уважение. Согласно этому праву, при наличии заключения ПМПК о возможности обучения в данной среде ребенку не может быть отказано в посещении группы только из-за диагноза. Администрация не может требовать, чтобы родители постоянно находились рядом с ребенком, ведь для этого существуют помощники. Исключением из этого правила может быть только одно: ПМПК указала на необходимость персонального родительского сопровождения. Персонал не имеет права лишь на основании диагноза изолировать ребенка на прогулках и мероприятиях. Также не может быть ограничено (в пределах режима работы детского сада) время пребывания ребенка в учреждении.

Что делать, если в саду нарушают права ребенка

Ни для кого не секрет, что права ребенка зачастую нарушаются. Это происходит в разных формах: от прямой «мы не обязаны», до обтекаемой «забирайте пораньше». Решение такой проблемы остается на совести родителей. Можно попытаться урегулировать вопрос мирным путем, однако если вы видите, что он ведет в тупик, остается только одно — отстаивать права ребенка. Для этого имеется единственная возможность — жаловаться.

Действовать надо по следующему алгоритму.

1. Если нет заключения ПМПК, его необходимо получить. Именно этот документ укажет на то, что учреждение должно обеспечить ребенку: поручни, пандусы, адаптивная образовательная программа и пр.

2. Написать заявление руководителю учреждение с приложением копии ПМПК. В документе потребуйте предоставить приказ о создании условий и зачислении ребенка на полный день. Второй экземпляр заявления (копию) с отметкой о вручении оставьте себе. По общему правилу у администрации есть 30 дней, чтобы мотивированно ответить на заявления.

3. По истечении этого срока либо при неудовлетворении заявления направляйте жалобу в управление (департамент) образования и науки района (города) и прокуратуру (по факту нарушения права на образования).

4. Также надо обратиться в Рособрнадзор. Именно это ведомство отвечает за соблюдение стандартов и качество образования.

Законодательство Российской Федерации стоит на страже интересов и прав ребенка. Задача родителя знать эти права и ориентироваться в обязанностях учреждений, отвечающих за реализацию таких прав. Родитель должен требовать исполнения прав ребенка, а не просить об этом как об одолжении.