Акватерапия для особенных детей: что нужно знать

Акватерапия считается одним из самых мягких лечебных занятий, которые проводят среди детей и взрослых с ДЦП. Под руководством инструкторов она отлично подходит даже тем, у кого, кроме мышечных трудностей, есть интеллектуальные нарушения, задержки или искажения речи.

После медицинского обследования инструктор подбирает для ребенка программу с учетом его возраста и особенностей: например, для детей с повышенным мышечным тонусом упражнения не те же самые, как для детей с ослабленными мышцами.

Немного истории

То, что вода помогает смягчить мышечные и скелетные боли, знали еще в Древнем Египте, а лечение водой уже тогда называли гидротерапией.

В 1910-х годах американский врач Чарльз Лоумен, который специализировался на реабилитации детей с ортопедическими заболеваниями, начал проводить особую подводную гимнастику. Он разработал свою методику и ряд упражнений в корректирующих бассейнах, которые помогали ребятам восстанавливать функции мышц, даже если тело было деформировано.

Методом Лоумена заинтересовались другие ученые, и в 1930-х годах начали подробнее изучать влияние подводной гимнастики на процесс реабилитации, а уже в 1992 году водная терапия официально вошла в секцию физиотерапии.

Сейчас акватерапию на профессиональном языке называют гидрореабилитацией, а специалистов по этому направлению готовят на курсах профессиональной переподготовки.

Поговорим о том, как именно акватерапия помогает детям с ДЦП и приведем варианты простых упражнений.

Плавание и ЛФК для детей с ДЦП

Занятия по акватерапии проводят в специально оборудованном бассейне с регулируемой температурой воды. Обычно воду делают теплой, чтобы ребенок не переохлаждался и мог спокойно расслабиться в процессе занятий. На первых порах ребенок чаще всего занимается в неглубоком бассейне, чтобы чувствовать под собой дно, иначе он испугается, и вернуть интерес к водной терапии будет сложно. Инструктор может заниматься с ребенком налегке, без дополнительного оборудования, а может делать упражнения со спортивным инвентарем — зависит от конкретной задачи.

Вода сама по себе выступает как неплохая реабилитационная среда: она «работает» как на ребенка, так и помогает инструктору проводить терапию. Вот ее главные преимущества.

• Вода облегчает боли в мышцах и суставах ребенка, потому что снижает действие гравитационной силы.
• Вода за счет давления не дает ребенку упасть и поддерживает его тело, поэтому страх падения снижается.
• Вода создает адекватное сопротивление при движениях, что дает ребенку мягкую нагрузку на мышцы и не допускает атрофии.
• Вода помогает закреплять равновесие и вертикальную устойчивость.
• Вода помогает укрепить сосуды и развить объем легких.
• Вода развивает гибкость мышц и общую выносливость.
• после занятий ребенок чувствует себя увереннее, потому что в воде упражнения даются ему легче, чем на суше.
• Вода помогает социализироваться: ребенок находится в постоянном контакте с инструктором, который поддерживает его и обучает новым приемам.
• Акватерапия помогает сформировать у ребенка положительное отношение к реабилитации в целом, потому что почти все дети любят упражнения на воде.

Веселый массаж

Акватерапия чем-то напоминает массаж по своей сути, но она действует масштабнее, а ребенку веселее прыгать в воде, чем лежать на столе. К тому же во время водных упражнений он почти не чувствует боли, а во время массажа все-таки она более ощутима.

В воде ребенок не ощущает ограничений, которые наложены на его тело: наоборот, он испытывает легкость и невесомость. Такое состояние приятно и здоровому человеку, а для ребенка с ДЦП эти чувства бесценны.

Когда у ребенка получается делать то, что он никогда не смог бы сделать на суше, он радуется и передает свои эмоции родителям. Это важный обмен: родители вкладывают много сил в реабилитацию ребенка, поэтому получить такую обратную связь дорогого стоит.

Виды упражнений

Акватерапия, как и любая лечебная физкультура, — это не просто набор каких-либо упражнений, которые показаны определенной форме ДЦП. Это гибкий процесс, в ходе которого инструктор ищет лучшее решение и опирается на возможности каждого отдельно взятого ребенка. Здесь нет универсальных методов: их комбинируют, совершенствуют и адаптируют.

Важно, чтобы ребенок напрягал определенные группы мышц — те, которые он не может напрягать на суше.

Все занятия начинаются с разогревающей разминки на суше, чтобы водная нагрузка не травмировала мышцы. Потом ребенок погружается в теплый бассейн, и начинается терапия. Поначалу длительность и интенсивность упражнений слабая, а затем постепенно повышается до уровня, рекомендуемого лечащим врачом.

Самые частые виды упражнений, которые используют инструкторы, такие:

Помните, что любой вид физической активности должен быть обязательно согласован с лечащим врачом.